• Séquence CE1 - Le policier

    Sur toute la période 3 nous allons travailler sur le policier.

    Deux séances seront consacrées à la construction de l'univers de référence avec un gros travail sur le vocabulaire.

    Nous étudierons ensuite John Chatterton de Pommaux puis Le plus grand détective du monde de Moka. 

    John Chatterton, Yvan Pommaux

    La séquence

    Très largement inspirée d'une séquence trouvée sur le net mais je ne retrouve pas le-dit site. Si l'auteur de cette exploitation se reconnait, merci de me le signaler de manière à ce que je mette un lien vers votre travail. 

    Séquence CE1 - Le policier

     

    Le suivi pour le cahier de littérature 

    • Pour l'univers de référence du policier :  

     

    Séquence CE1 - Le policier         Séquence CE1 - Le policier

     

     

    • Pour le suivi de John Chatterton : 

     

    Séquence CE1 - Le policier     Séquence CE1 - Le policier 

     Séquence CE1 - Le policier       Séquence CE1 - Le policier

     

     

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  • Commentaires

    1
    Elo
    Vendredi 31 Janvier 2014 à 15:52

    Merci pour le partage!Mise en oeuvre ce matin de la séance 1 devant ma tutrice avec de bons retours de sa part!!!!yahoooo!

    2
    Vendredi 31 Janvier 2014 à 20:34

    Super cool ! La PEMF qui m'a visitée sur cette séance m'a aussi fait de bons retours !

    3
    Chichile
    Mercredi 5 Mars 2014 à 10:12

    Merci! par contre il n'ya pas de lien pour le dernier doc (les images) :s

    4
    sophia
    Jeudi 6 Mars 2014 à 22:17
    sophia

    Bonsoir Charline, j'ai une petite question à te poser: est-ce que tu leur a fait apprendre les mots de vocabulaire du genre policier? Ou est-ce que tu travailles juste dessus en classe? Merci :) 

    5
    Vanessa Manu
    Vendredi 7 Mars 2014 à 09:38

    Bonjour, Merci pour ce partage. C'est super chouette comme travail. Est-il possible de restaurer le lien des images ? Par ailleurs avais-tu un ouvrage par enfant ou as-tu travaillé à partir du tapuscrit. A bientôt sur Facebook ;-)

     

    6
    ludivine
    Dimanche 30 Mars 2014 à 11:43

    bonjour,


    un blog toujours aussi bien fourni :) comme je disais à patate difficile en ce moment j'aimerais utilisé ta séance 1 mais qu'entends tu par hypothèse? vocabulaire? merci beaucoup pour ton aide

    7
    Dimanche 30 Mars 2014 à 22:52

    Alors j'ai réparé le lien. Normalement ça devrait fonctionner. 

     

    Mes élèves ont travaillé sur les tapuscrits. 

     

    Le travail de la séance 1 vise à construire l'univers de référence du genre policier et des enquêtes. Le travail plus spécifique sur le lexique (mobile, coupable, suspect, ...) a été travaillé au cours de la lecture.

    8
    caro974
    Mercredi 22 Avril 2015 à 12:14

    Bonjour 

    Je n'arrive pas à télécharger ta séquence qui a pourtant l'air fort intéressante. Quand je clique dessus je n'ai que la publicité pour eklalog mais rien ne se charge. est ce qu'il y a une manipulation à effectuer que j'aurais happée ? 

    Merci pour ta réponse

    9
    sissaili Profil de sissaili
    Dimanche 14 Juin 2015 à 22:17

    Bonjour,


    je n'arrive pas à télécharger aucun de tes documents qui m'ont l'air d'être très intéressants. C'est comme le cas de caro974.


    Merci pour ta réponse.

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    10
    morgane44
    Lundi 15 Février 2016 à 17:39

    Bonjour,

     

    Il est impossible de télécharger la séance et les autres documents. Serait-il possible que vous réactiviez le lien eou que vous m'envoyez les documents par mail? Merci

    11
    Alix
    Vendredi 26 Février 2021 à 09:42

    Bonjour,

     

    Je voulais vous remercier pour ce travail très complet sur le roman policier. Je suis fan de ce genre et je voulais l'exploiter avec mes loulous de CE1. Etant T1, la littérature est encore très difficile à construire pour moi... Mais grâce à votre travail, je sais dans quelle direction  aller. Un grand merci pour votre inspiration.

     

    Bonne journée,

     

    Alix.

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