On continue les publications de contributions avec cette exploitation de l'album proposée par Jasmine .
Lire la suite
Une contribution de Jasmine encore une fois qui partage ses fiches de travail autour de cet album.
Lire la suite
Une contribution de Jasmine qui nous propose ses fiches pour l'exploitation de cet album de Solotareff.
Lire la suite
Des progressions dans tous les domaines S'approprier le langage Découvrir l'écrit Graphisme Mathématiques (inspiré de Vers les maths MS) Découverte du monde Agir et s'exprimer avec son corps Percevoir, sentir, imaginer, créer
Lire la suite
Pour moi les coins jeux c'est ESSENTIEL! C'est un élément central du fonctionnement de ma classe de MS et donc il faut que ça tourne! Chaque espace bien délimité (je mettrai des photos très bientôt), dispose d'une affichette et de 4 colliers en moyenne....
Lire la suite
Chez les MS Je travaille avec des groupes pré-définis pour la plupart de mes ateliers. Il font souvent tous la même chose en même temps mais cela permet une gestion simplifiée. Cette année j'ai des groupes de couleur. Classique me direz-vous mais les...
Lire la suite
La séquence (tirée de L'école des lettres) Le tapuscrit (trouvé sur le site de l'académie de Clermont et juste remis en forme) Les fiches élèves avec un questionnaire pour la séance 6
Lire la suite
Pendant les vacances j'avais proposé à mes élèves de faire une fiche de lecture sur un livre s'ils le souhaitaient. Je pense réutiliser la trame pour mes atelier de lectures. Un atelier sera consacré à de la lecture plaisir avec possibilité de faire une...
Lire la suite
Séquence menée en parallèle avec celle sur la formation du féminin. Les deux séquences s'emboitent bien même s'il y a quelques redites. La séquence Le matériel Les exercices pour la S1 Les exercices pour la S3 Les outils de codage
Lire la suite
La séquence Le matériel pour la Séance 1 Le test Les étiquettes animaux
Lire la suite